El objetivo de este artículo es presentar la conformación de los elementos básicos, teórico-conceptuales que sustentan el diseño curricular de la Escuela de Enfermería de la Universidad Autónoma de Morelos—nivel licenciatura—. Se parte de la posibilidad real de participación de los egresados ...
Introducción: El papel principal asignado a la escuela a través del tiempo ha sido el de atender el proceso de socialización.
Objetivo: Identificar el grado de desarrollo de la aptitud clínica posterior a una intervención educativa promotora de la participación en comparación con una estrategia ed...
ABSTRACT Objective: To develop an educational program aimed at the qualification of the nursing technicians that makes possible the understanding of Adverse Events (AE), aiming to adapt the data records; to elaborate tools for the records of the AE in hemodialysis patients; and to assess the knowledge b...
Brasil,
Educación/métodos,
Educación/normas,
Evaluación Educacional/métodos,
Internet,
Estudios Longitudinales,
Persona de Mediana Edad,
Atención de Enfermería/métodos,
Estudios Prospectivos,
Diálisis Renal/efectos adversos,
Diálisis Renal/métodos,
Diálisis Renal/enfermería
ABSTRACT Objective: To analyze the knowledge of children and adolescents about risk factors for metabolic syndrome (MS) before and after educational interventions. Method: A quasi-experimental, comparative, prospective and intervention study conducted in 2015 and 2016 with 43 students in the city of Pi...
Conducta del Adolescente/psicología,
Conducta Infantil/psicología,
Educación/métodos,
Educación/normas,
Evaluación Educacional/métodos,
Educación en Salud/métodos,
Educación en Salud/normas,
Síndrome Metabólico/diagnóstico,
Síndrome Metabólico/fisiopatología,
Síndrome Metabólico/terapia,
Estudios Prospectivos,
Factores de Riesgo,
Estudiantes/psicología,
Estudiantes/estadística & datos numéricos,
Encuestas y Cuestionarios
